|
9 декабря 2011 года в здании Российской государственной библиотеки (г. Москва) состоялся семинар для методистов и учителей английского языка г. Москвы и Московской области по теме «Умные учебники. Новое поколение учебной литературы по английскому языку: традиции и инновации». Перед участниками семинара выступили авторы учебно-методического комплекта «Английский язык. Brilliant» доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой интенсивного обучения иностранным языкам РГПУ им. А.И.Герцена (г. Санкт-Петербург) Ю.А. Комарова и старший преподаватель кафедры филологического образования Академии постдипломного педагогического образования (г. Санкт-Петербург), почетный работник общего образования РФ, лауреат премии Мэра Санкт-Петербурга И.В. Ларионова. В своих выступлениях авторы сделали акцент на таких вопросах, как:
- особенности учебной литературы нового поколения;
- формирование коммуникативной компетенции на уроках английского языка.
В начале семинара М.А. Горетая, представитель британского издательства «Macmillan», представила первый совместный проект российского издательства «Русское слово» и британского издательства «Macmillan» учебно-методический комплект «Английский язык.Brilliant». Ею были отмечены отличительные особенности УМК, его компоненты. И.В. Ларионова и Ю.А. Комарова познакомили учителей с ключевыми моментами развития учебной литературы в современном образовании, с традиционными и инновационными подходами подачи материала на примере учебно-методического комплекта «Английский язык. Brilliant». Авторы подробно остановились на вопросах формирования компетенций у учащихся, содержательном компоненте, организации урока внутри учебника. Было отмечено, что учебно-методический комплект отвечает всем требованиям Федерального государственного стандарта второго поколения, прошел успешную экспертизу в Российской академии образования, Российской академии наук и входит в Федеральный перечень учебников и учебных пособий, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации для общеобразовательных школ. |
